Ethno-cultural education in Kazakhstan, civic values and self-identity: Findings from a survey of undergraduates
نویسندگان
چکیده
The article discusses methods and ethno-pedagogical approachesinKazakh customs, traditions, rituals of creative work, pedagogical competitions where students get the opportunity to demonstrate theoretical knowledge, erudition, originality thinking. This is a comprehensive monitoring study show experiences teaching other approaches for forming civil patriotic worldview among preserving ethno-cultural traditions. Dialectical principles were used as methodological basis study, making it possible identify main characteristics studied phenomena processes in their interconnection determining trends formation development. results shows potential traditions Kazakh people determined its value -semantic aspect education university students, taking into account modern socio-cultural conditions, people. Keywords: patriotism, folk pedagogy, education, university.
منابع مشابه
culture, identity, and language education: home culture attachment, social/cultural capital, demographic factors and self-identity changes among iranian efl teachers
: در تحقیقی که پیش روی دارید ابتدا سعی شده است که نقش میزان بهره مندی مدرسان زبان انگلیسی از سرمایه های فرهنگی و اجتماعی در چارچوب نظریه بوردیو(1986) بر میزان وابستگی آن ها به فرهنگ خودی بررسی شود. لذا دو پرسشنامه به طورهمزمان بین 342 مدرس زبان انگلیسی در بیش از 25 موسسه ی خصوصی زبان انگلیسی در سطح شهر مشهد توزیع شد. رابطه ی بین میزان دسترسی به سرمایه فرهنگی و اجتماعی و وابستگی به فرهنگ خودی از...
15 صفحه اولThe Evolution of Macao’s Identity: Toward Ethno-cultural and Civic-based Development
It has been taken for granted that a very unique Macao identity has been evolving after more than 450 years of Portuguese rule and cultural influence. Quantitative research, however, shows that in fact the majority of the Macao people are identifying themselves as Chinese. This paper analyzes the evolution of Macao’s identity along the lines of the ethno-cultural versus civic identity theoretic...
متن کاملthe survey of the virtual higher education in iran and the ways of its development and improvement
این پژوهش با هدف "بررسی وضعیت موجود آموزش عالی مجازی در ایران و راههای توسعه و ارتقای آن " و با روش توصیفی-تحلیلی و پیمایشی صورت پذیرفته است. بررسی اسنادو مدارک موجود در زمینه آموزش مجازی نشان داد تعداد دانشجویان و مقاطع تحصیلی و رشته محل های دوره های الکترونیکی چندان مطلوب نبوده و از نظر کیفی نیز وضعیت شاخص خدمات آموزشی اساتید و وضعیت شبکه اینترنت در محیط آموزش مجازی نامطلوب است.
Forming a unique identity derived from cultural values hidden in the collective memories of citizens
BACKGROUND AND OBJECTIVES: The city is not just about appearance. People are present and live with architectural and urban spaces. The changes of Bojnord city after becoming the provincial capital have had many and sometimes destructive effects on the city. The issue of bad identity of cities is not a new one, but how to deal with it, despite the history of the problem, is stil...
متن کاملconstructing a cultural dimensions scale and investigating efl teacher burnout,iranian identity components, and the norms of khorasan razavi culture
این تحقیق در ساختار چهار مرحله ای خود هشت هدف را دنبال کرد: در مرحله اول، تنها هدف طراحی و معتبر سازی پرسشنامه ای بومی بر اساس مدل فرهنگی شش بعدی هافستد (2010) بود. این کار با استفاده از داده های جمع شده از 370 نفر و توسط روش آماری sem انجام شد. مرحله دوم که با استفاده از داده های جمع شده از 170 معلم زبان انگلیسی انجام شد دارای دو هدف بود: هدف اول، بررسی فرسایش کاری معلمان زبان از دید ابعاد فره...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Cypriot Journal of Educational Sciences
سال: 2023
ISSN: ['1305-9076', '1305-905X']
DOI: https://doi.org/10.18844/cjes.v18i3.8787